Профилактика неблагополучия в семье, насилия и жестокого обращения с несовершеннолетними

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 11.07.2022 № 456 «О вопросах профилактики правонарушений»

«Как защитить ребенка от насилия»

Все родители хотят, чтобы их дети выросли, чувствуя себя защищенными, сильными и свободными. Быть родителем — трудная задача, этому нужно учиться. Общение — это самый важный союзник родителей, который поможет им вырастить здорового ребенка. Умение выслушать ребенка, поговорить с ним начистоту — вот из чего надо исходить, чтобы выработать у ребенка навыки, которые помогут ему избежать насилия. Каждый из нас имеет право вырасти свободным от насилия.

Как защитить ребенка от насилия?

• Не оставляйте ребенка без присмотра ни на минуту.
• Научите ребенка избегать незнакомых людей в безлюдных местах (лифтах, подъездах, переходах и т.д.).
• Объясните ребенку, что нельзя принимать угощения и подарки от чужих или незнакомых людей, даже от соседа. А также подбирать на улице чужие или подозрительные предметы: сумки, бутылки, коробки, игрушки и др.
• Научите ребенка правильно привлекать к себе внимание. Верные слова: «Помогите! Я не знаю этого человека! Я не хочу с ним никуда идти!».
• Объясните ребенку, что взрослый не должен просить его о помощи (достать откуда-нибудь котенка/щенка, занести вещи в подвал и т.п.), а должен обратиться к другим взрослым людям.
• Верьте словам ребенка. Не игнорируйте призывов о помощи! Помните: ребенка может спасти от насилия одно лишь ваше внимание!

Соблюдаяправила безопасного поведения,ваш ребенок сможет принять самое правильное решение в сложной ситуации и избежать жестокого обращения с ним

При общении с незнакомыми людьми

• Не вступать в разговор с незнакомым человеком на улице.
• Не ходить с незнакомым человеком никуда, не садиться к нему в машину.
• Не заходить с незнакомым человеком в лифт и подъезд.
• Не открывать дверь незнакомым людям.
• При угрозе нападения привлекать внимание соседей или окружающих людей.
• Оказавшись в безопасности, сообщить в полицию, рассказать соседям, родителям.
• Проявлять внимание и бдительность, стараться заметить возможную опасность и избежать ее.

Безопасность на улице

• Стараться возвращаться домой в светлое время.
• При возвращении домой в позднее время, позвонить домой и попросить встретить.
• Двигаться по освещенным, людным улицам, желательно в группе людей.
• Избегать пустырей, парков, стадионов, темных дворов, тоннелей.
• При угрозе нападения привлекать внимание людей шумом, криком, применять средства самозащиты.
• Отказываться от предложения незнакомых людей проводить или подвезти.
• При возможной опасности — перейти на другую сторону улицы, бежать к освещенному участку улицы или туда, где есть люди.
• Оказавшись в безопасности, сообщив милицию, рассказать родителям.

Незнакомый человек в лифте

• Если в вызванном лифте находится человек, не входить в кабину. Отойти от лифта и через некоторое время вызвать лифт снова.
• Входить в лифт, убедившись, что на площадке нет посторонних.
• Если незнакомец зашел в лифт, не стоять к нему спиной, наблюдать за его действиями.
• При угрозе нападения нажимать кнопку ближайшего этажа, при любой возможности выбежать на площадку, обратиться за помощью к соседям.
• Оказавшись в безопасности, сообщить в полицию, рассказать соседям, родителям.

Ребенок должен знать!

• Я всегда буду спрашивать разрешение у родителей. Я никогда не буду делать то, что родители мне не разрешают делать, даже если мне очень этого хочется сейчас.
• Я буду доверять своим чувствам. Если я чувствую, что делаю что-то плохое – значит, я не должен этого делать, потому что это может нанести мне вред.
• Я умею говорить «нет». Если я чувствую, что делаю что-то плохое, то я скажу «нет» и убегу домой.
• Я всегда буду держаться на расстоянии от того, что заставляет меня чувствовать себя плохо.
• Я знаю, что некоторые незнакомые мне люди могут помочь мне выбраться из опасных ситуаций. Это женщины, мамы с детьми, сверстники, полицейские, военные и иные лица в форме, продавцы из торговых сетей.
• Я знаю, что мое тело принадлежит только мне.
• Я играю и гуляю только в тех местах, в которых мне разрешили мои родители. Я буду избегать мест, в которых мало света и мало людей.
• Я не буду разговаривать с посторонними людьми, принимать подарки от взрослых, соглашаться садиться к ним в машину, гулять с ними или ходить к ним в гости без разрешения моих родителей.
• Я всегда буду закрывать свой дом и не открою его никому, кроме своих близких.

Будьте готовы прийти на помощь своему ребенку в любой момент!

• Обращайте больше внимания на круг общения вашего ребенка. Держите под рукой адреса и телефоны его друзей.
• Познакомьтесь со своими соседями. Узнайте как можно больше о них и их образе жизни.
• Изучите местность по соседству от вашего дома. Покажите ребенку безопасные места для игр и места, которые ему следует избегать.
• Не наносите имя ребенка на одежду, школьные принадлежности или портфели (в доступной видимости для посторонних).
• Запрограммируйте на телефоне ребенка кнопки с вашими телефонами и телефонами всех ваших родственников и близких людей, а также кнопки вызова экстренных служб – 112, милиции – 102.
• Не оставляйте вашего ребенка одного дома, в машине или на улице.
• Если ребенка все же пришлось оставить дома одного, разъясните ему, что не следует открывать дверь незнакомым людям и рассказывать о том, что он остался дома один. 8. Объясните ребенку, что если он заметил, что за ним продолжительное время следует неизвестный человек, лучше остановиться в людном месте и подождать, когда он пройдет. Если же незнакомец продолжает преследование, ребенку лучше не заходить в подъезд, а помахать рукой пусть даже пустому окну или балкону, сделав вид,что он видит там родителей. 9. Старайтесь не давать ребенку крупные купюры денег, если отправляете его в магазин за покупками. Это может привлечь внимание преступников. 10. Не стоит покупать детям дорогие мобильные телефоны. Постарайтесь объяснить ребенку, что телефон лучше носить в кармане, а не на виду, например, вывешивать на шею. 11. Будьте образцом для подражания своему ребенку. Слушайте своего ребенком и разговаривайте с ним, поощряйте его за открытость и приводите ему аргументы убеждением, а не насилием. 12. Давайте ребенку понять, что вы любите его таким, какой он есть. Внушите ему уверенность в вашей любви и в вашей постоянной поддержке!